Een welbesteede Jeugd, een nuttig manlijk leven

Nederlandse studentendagboeken 1801-1835

Hannah Van Hoof

Scriptie voorgelegd aan de Faculteit Letteren en Wijsbegeerte,
voor het behalen van de graad van
Licentiaat in de Geschiedenis.

Academiejaar: 2005-2006

Universiteit Antwerpen
Departement Geschiedenis

Promotor: Prof. G. Marnef
Copromotor : Prof. H. Desmaele

I. Inleiding

1. Inleiding en vraagstelling

2. Egodocumenten

II. Situering

1. Morele achtergrond

2. Politieke achtergrond

3. Universiteiten

III. Voorstelling personages

1. Alexander van Goltstein

2. Philippe Louis Begram

3. Herman Johan Royaards

4. Pieter Claudius Hubrecht

5. Jan Bastiaan Molewater

6. Samenvatting

IV. Het wereldbeeld van de studenten

1. Studentenleven

2. Vriendschap

3. Verbeelding

4. Vrouwen

5. Toekomst

6. Godsdienst

V. Besluit

VI. Bibliografie

Noten bij het woordgebruik :

• het woord ‘Nederland’ gebruik ik als verwijzing naar het geografische gebied van het hedendaagse Nederland. Dit gebied kreeg in de jaren die in deze verhandeling besproken worden achtereenvolgens verschillende namen : de Republiek der Nederlanden, de Bataafse Republiek, het Koninkrijk Holland, het Verenigde Koninkrijk der Nederlanden en het Koninkrijk Nederland. In de jaren 1810-1814 bestond het zelfs niet meer maar maakte ‘Nederland’ deel uit van het Franse Rijk. Ter vereenvoudiging gebruik ik dus regelmatig de huidige benaming voor het land.

• Het woord ‘hoogeschool’ werd in 1800 gebruikt als synoniem voor ‘universiteit’. Het onderscheid dat vandaag wordt gemaakt tussen deze twee vormen van opleiding was toen nog niet van belang.

Afkortingen :

• AvG : Alexander van Goltstein

• PLB : Philippe Louis Begram

• HJR : Herman Johan Royaards

• PCH : Pieter Claudius Hubrecht

• JBM : Jan Bastiaan Molewater

Citaten :

(tussen haakjes) : ter aanvulling op de originele tekst voor betere leesbaarheid

(cursief) : moeilijk te lezen in de originele tekst